第92节 (第3/4页)

小竹被老郡主留在灵慧祠，故而别院这里是由竹叶执行扒地瓜任务的。

    ??瑶光有些好奇又好笑地看着竹叶捧着地瓜满院子分给人，一直嚷嚷“甜”，最后由吴嬷嬷用灶膛灰在她脑门上画了个“王”字，终于有了点“过年了”的感觉。

    ??这日下午，前一次来送信的黑铁塔又带着礼物来了。

    ??作者有话要说：　　道长送礼都不走寻常路。

    ??第114章 新年

    ??这一次黑铁塔带来的礼物依旧和寻常年礼一点儿不挨边。

    ??他带来的是一盒子切好的纸。

    ??这纸也不是寻常白纸颜色黯淡，透着点黄绿色摸起来纹理粗糙，仔细看来有点像莎草纸。

    ??瑶光摸不着头脑打开定寻的信读，才知道这种纸是糯米的稻草做的。适合初学书法者练字。

    ??她心中感激知道定寻是看了她上次回信里的字才专门找了这样的纸送来给她。

    ??她叫孟婆子请黑铁塔在堂间吃茶自己回到书房，安下心认认真真回了封信。吹干墨迹后，虽然依旧颇多自己不满之处，但也知道这已然是尽力之后的结果就封好回信请黑铁塔带回去。

    ??她找不到什么可回礼的，幸而吴嬷嬷提醒，便将给小竹做的各式棒棒糖挑了六只装了一盒当做谢礼。

    ??隔了两日，黑铁塔又来了，这次没带什么礼物，只是一封信。

    ??信封中还有瑶光上次写的回信，定寻将她的字认真地批改了一遍，写了评语，还留了作业叫她将《将军碑》写一遍，或者将近日来练习的得意的给黑铁塔带回去，他会继续批改的。当然了，要是她诸事繁忙就拉倒了。

    ??瑶光看着信，觉得“拉倒”那几句像是突然间定寻不造怎么一拍脑袋醒过来了然后加上去的。都写到信纸边上了。

    ??她忽然觉得这个道友挺好玩啊，这不就是高中班上学习委员么？生怕她拖班级后腿，义正言辞叫她晚自习留下来，陪着她继续学习直到熄灯铃响。

    ??不过瑶光依然感激他。

    ??其实瑶光身边有两人的书法造诣不逊于定寻，这两人是薛娘子和老郡主。

    ??但是——

    ??薛娘子的教书法的方法和薛宫正当年教课的方法很像。没办法，人家薛家，大学问家，书法是基础课，四五岁几开始学的，已经形成惯性了。但这种教学方法真不适合她韩瑶光。单是写字时的姿势就让双方都很痛苦。薛娘子总会忍不住像她爹当年教她时那样，像只老鹰站在一旁盯着瑶光，只等她“悬腕沉肩落肘”的姿势一有破绽就跳出来“呀！”同时用弹指神通啪啪啪弹她不规范的地方。

    ??瑶光天生自由散漫，对于自己喜欢的东西会一心一意沉迷研究，但书法虽然也是一门艺术，并不是她所喜欢的，本来就觉得苦手，被薛娘子“吓唬”了几次之后，即使薛娘子改成用不满意的眼神暗示，她也觉得，为了友谊长存，还是我练我的，你忙你的吧。

    ??按说，瑶光自己练，练完了薛娘子给批改指正，也还好，但是呢，她只要说上几句，就会她爹附身。

    ??再说老郡主，老郡主的性子嘛……她有心情，觉得好玩的时候倒是也会指点两句，不过通常一边指点一边挖苦，瑶光还只能“嘿嘿嘿”“是是是”，教学效果可想而知。而当老郡主没心情的时候，她才懒得指点别人呢。尤其是练书法这么枯燥不好玩的事情。

    ??像定寻这样的教法，教学双方不见面，只以信函联系，瑶光倒是觉得很合适。她想起很久很久以前，有种授课方法，叫“函授”，就是如此。

    ??至于定寻道友看到她的作业时会不会气得像薛娘子她爹附体……从他的回信来看，字体端丽，行文风流，所以应该没气着他。

    ??黑铁塔赶在除夕这天上午又来了一次，但这次，他没写只言片语，信中只有批改过的作业。

    ??瑶光将自己写得最好的两篇《将军碑》附上，又写了封信给定寻，再一次表示感激。

    ??送走了黑铁塔，瑶光莫名感到有些萧瑟。

    ??是夜，瑶光等人齐聚灵慧祠同老郡主一起守