第47节 (第1/2页)

    ??近来怀舟都有好好听讲，数学课讲的又是新内容，作业本上的习题他做的很快，一道也没错。

    ??检查完后，宁秋略带欣慰地点点头。

    ??“不错，都没问题，黑板上的题你也试着自己做做看。”

    ??宁秋觉得，或需不需要她讲解，怀舟也能独立完成黑板上的题。

    ??倒是兰湾湾在写作业的时候，小声问了许清澜几个问题，他都一一耐心解答了。

    ??兰湾湾既欢喜又忧愁，喜的是能与暗恋的人近距离接触，她满心都期盼能多和对方说几句话。

    ??愁的又是怕自己的问题太多了，会让许清澜觉得她笨。

    ??许清澜虽观察仔细，却无法察觉女孩子心底细腻的想法。

    ??他写完了黑板上的三道题，见宁秋也做完了，便用手指点点她的肩膀，两人一同小声交流起答案来。

    ??黑板上的题虽说是难题，但对于宁秋来说却不算得什么，最多只是比起作业来麻烦了点。

    ??她很快就用最便捷的解题方法把三道题都解完了。

    ??许清澜看完她的解题过程后，低声感叹道：“咱们两个算出来的答案一样，但你的解题方式比我的简单直接多了。”

    ??“我怎么没想到这么解呢？”

    ??对于现在的宁秋，他心里抱有些许好感，却也着实佩服。

    ??宁秋笑笑，与他一同低声交流起黑板上的题来。

    ??前后桌两个人有说有笑，身边的怀舟和兰湾湾心里就不是滋味了。

    ??怀舟面无表情地盯着黑板，手里的签字笔捏的死紧，指尖颜色都发青发白。

    ??身侧的低语让他心烦意乱，原本卡住的解题思路变得更加凌乱。

    ??哪怕黑板上的题解到一半就卡住，他也没有借问题的机会打断许清澜和宁秋的交谈。

    ??当着许清澜的面，怀舟不想这么快就放弃。

    ??对方能解的出来，他也可以。

    ??怀舟轻吐出一口郁气，调整好心态，强压下心中的烦恼，尽力将注意力集中在数学题上。

    ??许清澜瞥见他无动于衷的背影，眉梢微挑。

    ??兰湾湾则不一样，她的数学底子差，黑板上的题几乎是无从下手。

    ??暗恋的少年如此优秀，又与一个比自己更漂亮更优秀的女孩子相谈甚欢，任谁也无法不情绪低落。

    ??羡慕夹杂着酸涩的同时，还有一丝小小的嫉妒。

    ??想了快十分钟也不知道该怎么做，兰湾湾见离下课时间不远了，便放弃了思考，转而向许清澜寻求帮助。

    ??许清澜没有说自己的解题过程，而是用宁秋的解法给她讲了这道题。

    ??好不容易才听懂以后，兰湾湾感慨地抹了把额前的虚汗。

    ??“唉……到底是哪个无聊的魔鬼发明了平面直角坐标系这种东西来折磨我们……”

    ??宁秋忍不住笑了，“你觉得数学很无聊吗？”

    ??其实，她觉得学习上的很多内容都蛮有趣的。

    ??“不仅无聊，还很痛苦。”兰湾湾无精打采地点了点头，“我报了数学课外班，以后每周一三五放学都要去上课，想想就头疼。”

    ??学习这种事情，的确是要产生了兴趣，才不会觉得是种痛苦和折磨。

    ??宁秋歪头，看着兰湾湾沮丧的样子眨了眨眼睛。

    ??“其实数学有时候也可以很有趣的。”

    ??兰湾湾疲惫地趴在桌子上，一双圆圆的大眼睛看着宁秋。

    ??宁秋笑道：“你刚刚问平面直角坐标系是谁创立的，这个人叫笛卡尔，其实他不仅不无聊，还非常浪漫。”

    ??“湾湾，你见过心形线吗？”

    ??“什么东西？”兰湾湾好奇地看向她。

    ??“是告白利器哦。”

    ??宁秋微笑着在白纸上写了一则漂亮的函数公式，r=a（1-sinθ）。

    ??“在民间流传的故事中，这个公式是法国数学家笛卡尔写给瑞典公主的一封情书。”

    ??宁秋压低声音，缓缓地给兰湾湾讲起了著名心形曲线背后的故事来。

    ??她的声音温柔而动听，兰湾湾原本烦躁的心情也逐渐平静了下来，听的入迷。

    ??宁秋一边讲着故事，一边在纸上写下了这个函数的解答过程。

    ??将答案得到的a、b、c、d四个点，在平面直角坐标系上用弧线连接起来后，便是一颗爱心的形状。

    ??数学这种严谨的事物在一般人心中，总是有着无趣和枯燥的刻板印象。

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